Leczenie bodzcowe preparatami wywolujacymi stan goraczkowy

Okres leczenia. Leczenie bodźcowe preparatami wywołującymi stan gorączkowy (wstrzyknięcie co 3 dzień); po wstrzyknięciu temperatura nie powinna przekroczyć 39°. Nerwoból nerwu trójdzielnego 3 Okras leczenia. Elektrokoagulacja zwoju Gassera poprzez otwór owalny według Kirschnera, jeżeli leczenie zachowawcze nie odnosi skutku. Zabieg jest prosty, pozbawiony niebezpieczeństwa, i można go wykonać szybko; śmiertelność po tym zabiegu nie dochodzi do 1 %, a w 80 % przypadków zabieg daje pełne wyleczenie już po pierwszej. Read more „Leczenie bodzcowe preparatami wywolujacymi stan goraczkowy”

Nadmierne zgiecie podeszwowe stopy powoduje zlamanie tylnej krawedzi

Wskutek nadmiernej supinacji stopy kostka boczna podudzia ulega oderwaniu, a kość skokowa zwichnięciu do środka, przy czym odrywa kostkę przyśrodkową; jest to złamanie supinacyjne ze zwichnięciem kości skokowej w stronę przyśrodkową. d) Nadmierne zgięcie podeszwowe stopy powoduje złamanie tylnej krawędzi. piszczeli, a poza tym złamaniu ulega kostka boczna podudzia ze zgięcia, a przyśrodkowa ulega oderwaniu wskutek jednoczesnej pronacji. Jest to złamanie ze zwichnięciem do tyłu; pięta wystaje znacznie do tyłu. Złamanie to spotykamy najczęściej u chorych kobiet po upadku z krzesła lub ze schodów, e) Nadmierne zgięcie grzbietowe stopy doprowadza do złamania przedniej krawędzi piszczeli, a wskutek nadmiernej supinacji następuje oderwanie kostki bocznej oraz odłamanie kostki przyśrodkowej podudzia. Read more „Nadmierne zgiecie podeszwowe stopy powoduje zlamanie tylnej krawedzi”

OGÓLNE ZASADY POSTEPOWANIA ZAPOBIEGAWCZEGO I LECZNICZEGO

OGÓLNE ZASADY POSTĘPOWANIA ZAPOBIEGAWCZEGO I LECZNICZEGO Zapobieganie chorobom wątroby i układu żółciowego polega na unikaniu czynników uszkadzających wątrobę oraz na starannym leczeniu chorób zakaźnych, zaburzeń trawienia i przemiany materii, przewlekłej niewydolności krążenia i w ogóle chorób, które działają ujemnie na wątrobę i na układ żółciowy. Po usunięciu takiej choroby należy przez dłuższy czas oszczędzać wątrobę, gdyż upośledzenie jej sprawności, zależne od uszkodzenia przez chorobę komórek wątrobowych, ustępuje nie od razu. Leczenie w chorobach wątroby i układu żółciowego powinno być przede wszystkim przyczynowe. Prócz tego ma ono za zadanie oszczędzać chory narząd, wzmacniać jego oporność na wpływy szkodliwe, zwalczać zakażenie układu żółciowego oraz zastój żółci i usuwać lub łagodzić dolegliwości, H. LECZENIE OSZCZĘDZAJĄCE (METHODUS MEDENDI PARCENS Leczenie oszczędzające wątrobę i układ żółciowy polega na stosowaniu odpoczynku i diety oraz na usuwaniu zaburzeń trawiennych. Read more „OGÓLNE ZASADY POSTEPOWANIA ZAPOBIEGAWCZEGO I LECZNICZEGO”

Witaminy w lecznictwu chorób watroby i ukladu zólciowego

Witaminy w lecznictwu chorób wątroby i układu żółciowego. W związku z obfitym podawaniem węglowodanów niezbędne jest przy dłuższym stosowaniu leczenia dietetycznego dostarczanie choremu ustrojowi dużej ilości do 15 mg na dobę witaminy B1 która bierze czynny udział w przemianie węglowodanowej, ponieważ w razie jej niedoboru powstają z węglowodanów ciała trujące. Tę okoliczność trzeba mieć na względzie, szczególnie gdy choremu podaje się dużo cukru w różnej postaci (słodka herbata, słodzone soki owocowe, cukier gronowy dożylnie itd.), cukier bowiem i słodycze w ogóle nie zawierają wcale witaminy B1. Prócz regulowania przemiany materii węglowodanowej witamina B, odgrywa rolę także w leczeniu zwiotczenia pęcherzyka żółciowego i dróg żółciowych jako czynnik podtrzymujący prawidłowe napięcie ich ścian. W chorobach miąższu wątroby pożądane jest także dostarczanie temu witamin B2, B6, E i PP. Read more „Witaminy w lecznictwu chorób watroby i ukladu zólciowego”

Uczniów nie zacheca sie do stawiania pytan i jezeli nie rozumieja wykladu nauczyciela, pracuja sami nad znalezieniem odpowiedzi

Uczniów nie zachęca się do stawiania pytań i jeżeli nie rozumieją wykładu nauczyciela, pracują sami nad znalezieniem odpowiedzi. Jeżeli im się powiedzie, to dobrze, jeżeli nie – uważa się, że zawiedli. Chociaż ta straszna procedura z uwagi na wyplenienie niezdolnych wydaje się być pożądana, trwoni ona jednak rozrzutnie talenty i energię ludzką. W szkołach podstawowych i średnich metoda ta na ogół ustąpiła miejsca metodom skuteczniejszym, lecz przetrwała w większości wypadków w szkołach wyższych i na uniwersytetach. Powoli jednak zanika nawet w szkolnictwie wyższym, zdajemy sobie, bowiem sprawę, że zadaniem całego systemu edukacyjnego jest wychować lepiej wykształcone społeczeństwo i zadanie to może być osiągnięte przez kształcenie większej ilości ludzi a nie przez ograniczanie kształcenia do niewielu wybranych osób. Read more „Uczniów nie zacheca sie do stawiania pytan i jezeli nie rozumieja wykladu nauczyciela, pracuja sami nad znalezieniem odpowiedzi”